Bonne nouvelle ! Robert Boisclair, et moi avons eu le feu vert… – Stephane Hamel

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November 13, 2023

Bonne nouvelle ! Robert Boisclair, et moi avons eu le feu vert de notre directrice, Catherine Paquet, pour créer une nouvelle version du cours « MRK-6004 Marketing » du #MBA offert à la FSA ULaval. Qu’est-ce que cela signifie ? • Cours revampé : le nouveau curriculum s’appuie sur un livre de référence solide, enrichi par nos expériences personnelles et d’exemples pertinents. • Structure améliorée : Nous revoyons méticuleusement le cours pour couvrir tous les aspects fondamentaux du #marketing. • Contenu actualisé avec l’#IA : Les exercices et les travaux seront mis à jour pour refléter les avancées de l’intelligence artificielle dans le marketing. • Projet de session innovant : Les étudiants travailleront sur un projet en phase avec le marché actuel de l’emploi. • Examen dynamique : Inspiré des dernières tendances du marketing, l’examen testera non seulement les connaissances, mais aussi la capacité à les appliquer dans des scénarios réels. La conception de ce cours est un défi intellectuel immense, équivalent à préparer une conférence, mais multiplié par 45 (puisque le cours se déroule sur 45 heures). En tenant compte de la réalité des cours en ligne, celui-ci sera conçu dès le départ pour être offert en personne, en co-modal, et entièrement en ligne. Tout l’aspect du « #instructionaldesign » sera critique, que ce soit la structure, les présentations grâce à Beautiful.ai ou le #storytelling qui les accompagneront. Notre objectif est de créer un cours non seulement pertinent et engageant, mais aussi innovant, intégrant des méthodes d’évaluation qui préviennent le plagiat et tiennent compte des avancées de l’IA générative. Nous aurons évidemment la précieuse aide de l’équipe de conception pédagogique, dont Nicolas Germain. Nous avons épluché les commentaires des étudiants au cours des dernières sessions, mais nous sommes à l’écoute : ❓Avez-vous suivi ce cours à #ULaval ? Avez-vous des commentaires et suggestions ? ❓Que vous soyez étudiant ou professionnel, quels aspects d’un cours d’introduction au marketing vous apparaissent les plus importants ? Qu’est-ce que vous aimeriez voir dans un cours idéal ? #teaching #instructionaldesign

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November 13, 2023

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Interesting story for my #marketing students: "How did Tropicana lose $30 million in a packaging redesign?" In the story, notice how the eye tracking study revealed the huge impact on brand recognition of this rebranding. "Tropicana’s orange juice became generic, and customers stopped relating to it." Kudos should go to Catalina Almeida!

DID YOU KNOW? LinkedIn is spying on your browser extensions! While working on my own browser extension, I discovered that LinkedIn is actively scanning for other installed extensions. There’s code embedded in their site that loops through over 1,800 extension IDs, attempting to retrieve specific files from each extension’s package. If successful, LinkedIn knows exactly which extensions you’re using - especially those that might scrape content, automate actions, or modify their interface. This isn’t new. LinkedIn was first caught doing this over eight years ago, when they were scanning for just 38 extensions. That number has now ballooned to 1,800+! While some of these are clearly automation bots used for spam (no sympathy there), others are legitimate productivity tools. Why does this matter? This technique can be used by ANY website to detect extensions you’ve installed. It’s a powerful method for fingerprinting users - tracking them even when cookies and other identifiers are blocked. Privacy concerns. Since LinkedIn is probing elements installed on your device, doesn’t this fall under the ePrivacy Directive? There’s no mention of this practice in their privacy policy - nor any transparency about how they use this data. Is this a privacy violation? Should platforms be required to disclose this kind of tracking? Curious to hear your thoughts. #Privacy #LinkedIn #BrowserExtensions #Fingerprinting #CyberSecurity

February 17, 2025

Petite tranche de vie de prof - j'ai besoin de ventiler un peu... Est-ce que c'est moi qui vieillis... ou est-ce normal qu'à la maîtrise, je reçoive encore des questions du genre : "Combien de pages?" "Interligne simple ou double?" "Quelle police et la taille de caractères?" Comme disait l'autre, on est pas dans un cours "Rédaction 101" ou "Mise en page pour les nuls"... Je me fiche pas mal de la forme. Ce qui m'intéresse, c'est la qualité de la réflexion, la pertinence de l'analyse, et la capacité à structurer une idée complexe. Pas si le texte fait 4 ou 5 pages en Times New Roman 12 pts avec des marges de 2.54 cm. Mais bon... peut-être qu'on devrait ajouter un micro-module : "S'assumer comme étudiant et prendre des décisions de base par soi-même".

#Loi25 au #Quebec, quel est votre #CMP (Consent Management Platform) de choix ? Commentez avec ce que vous avez utilisé, aimé ou non — ou envoyez-moi un message privé si vous préférez ne pas commenter publiquement. Pour ma part : • iubenda : solution européenne que j’aime bien, simple, efficace, peu coûteuse ; • OneTrust : américain, très populaire, plus coûteux, certaines difficultés d’intégration ; • Didomi : européen, équipe locale, ils ont déjà un bon « footprint » au Québec, solution complète ; • Axeptio : français, je ne connais pas, mais ils poussent aussi pour le Québec ; • je sais qu’une petite solution toute simple a été développée au Québec — quelqu’un la connait ? • sinon, il y en a des tonnes d’autres, mais je suis plus intéressé par votre retour d’expérience concrète pour le marché québécois. #vieprivée #digitalmarketing

Je suis heureux de vous annoncer qu'après une décennie à enseigner le marketing numérique et l'analytique à la FSA ULaval, je mets de côté la consultation afin de partager ma passion et mon expérience avec la relève. À titre de Chargé d'enseignement, je vais concevoir et offrir divers cours en lien avec le marketing numérique aux étudiants de premier cycle, MBA, MBA Exécutif et les apprenants en formation continue, en plus de superviser les stages et projets d'interventions des finissants. --- I am pleased to announce that after a decade of #teaching digital marketing and analytics at FSA ULaval, I am stepping aside from consulting to share my passion and experience with the next generation. As a Graduate Teaching Assistant (aka Teaching Fellow), I will be designing and delivering various courses related to #digitalmarketing to undergraduate, MBA, Executive MBA and continuing education students, as well as supervising internships and graduation projects.