La semaine dernière, j’ai partagé une petite tranche de vie de prof: comment former les équipes pour les travaux de session?
𝘙𝘦𝘴𝘶𝘭𝘵𝘴 𝘢𝘳𝘦 𝘪𝘯!
Je m’attendais à un écart plus net… mais non. Résultat: un bel équilibre qui ne m’aide pas vraiment à trancher!
Ceci dit, merci à Gabriel Tassé pour l'idée d'utiliser un court questionnaire pour mieux cerner les attentes, les expériences et les styles de travail de chacun. Objectif: former des équipes plus équilibrées, même si le hasard garde sa place.
Et si vous avez d’autres astuces ou pratiques à partager, je suis preneur.
Je termine en ce moment ma 2e maitrise et personnellement, une fois des coéquipiers compatibles trouvés et choisis, je préfère les avoir avec moi pour tous les travaux d’équipe. C’est beaucoup trop stressant d’avoir des coéquipiers qui ne sont pas « de niveau » et/ou qui sont désorganisés (retard, absence etc. ). Lorsqu’on travaille à plein temps et qu’on étudie, le temps est précieux !
En tant qu’enseignante au secondaire, j’impose rarement les équipes, mais je vois la pertinence de le faire à l’occasion !
Spécialiste marketing numérique et formatrice | Ecommerce 💻 Stratégie emails 📈 Acquisition 📢 Base de données & CRM 🔐
4 months ago
J'aime l'idée du questionnaire ! 👏
Comme tu le dis, ça permettrait de mieux jumeler les styles de travail et les attentes. Ça m'aurait épargné bien des sprints en pleine nuit pour compléter la partie de ceux qui ne s'impliquaient pas dans le projet 😰
Edelman, Vice President, Public & Government Affairs in Ottawa
4 months ago
Merci d'avoir partagé Stephane Hamel 🇨🇦 Je suis toujours curieux de savoir comment les équipes sont formé dans les programmes académique. Je viens de terminer mon EMBA et je crois avoir été chanceux car j'ai fait partit d'une équipe de 5 qui sont devenue des amis 'Ride or Die' pour le reste de nos vies! Mais j'ai aussi vu plusieurs groupes en guerre ouverte pendant 2 ans...c'est dure de déterminer ce qui va fonctionner. Dans notre cas, le fait qu'on avais des éléments commun comme tous parents, et 4 sur 5 francophone a aider à la cohésion je crois. Je réalise que c'est différent avec des gens mi-carrières. Chapeau à toi de continuer à chercher des solutions nouvelles pour la sélection d'équipes...c'est si important!